Texto: Izabela Machado
20 de maio de 2023
Foto: Divulgação

De criança a adulto, muito gente tem curiosidade sobre temas que envolvem a astronomia. Mas, mesmo que os mistérios do universo fascinem a juventude, nem sempre esse interesse é incentivado ou ensinado nas escolas, deixando o aluno desmotivado para aprender sobre o assunto.
Por já ter conhecimento sobre o problema, a educadora do Observatório de Astronomia da Unesp, Helena Ferreira Carrara, criou uma metodologia de interação e aproximação entre cidadãos e cientistas profissionais.
Chamado de “Ciência Cidadã”, o projeto de iniciação científica da estudante ganhou destaque no Congresso Internacional de Astronomia no Canadá. À 94 FM, a educadora Helena conta um pouco mais sobre a experiência.

Para a estudante formada em Física, a importância deste projeto é mostrar o quanto o ensino de Astronomia pode contribuir para o desenvolvimento das habilidades dos alunos, tanto cognitivas quanto socioemocionais.
Além de despertar o interesse pela ciência, ações como estas estimulam o aprendizado compartilhado entre jovens e profissionais.

Saiba mais sobre o projeto e a apresentação neste link.